关于开展第四届群体科研活动的通知

大衢中学初中部:  

为推进全校教育(学)科研能力,全面贯彻落实县教科室关于开展第四届群体科研活动的通知精神,以培养教师的问题意识和科研能力为基点,开展教师小课题研究群体科研活动,实现课题研究与教育教学实际的紧密结合,使小课题研究更加有效地服务于教育教学工作,促进教师不断适应教育改革与发展的需要。现将本次活动安排如下:

一、科研活动的对象:

广大初中部专任教师。(其中第四届县级骨干教师、县级农村骨干教师、参评第五届县骨干教师、行政教师每人必须一篇。每个教研组必须总结提练一篇)

二、科研活动的原则:

1、基于问题开展研究的原则;            

2、淡化形式、注重实效的原则。

三、科研活动的安排:

第一阶段:(十一月份)校内开展科研活动。以教师个体、教研组为载体对教育教学成果进行总结提练。

第二阶段:(十二月上旬)确立课题,撰写报告,12月15日之前交初中部教科室,教科室将组织力量评奖,校内设一、二、三等奖。

第三阶段:(十二月二十日)择优选送14篇到县教发研中心教科部。参加县教发研中心组织的评奖。

四、选题范围

1、围绕岱山县“立德树人、轻负优质、特色亮校”主题攻坚主课题。

2、围绕本校校长关于学校“均衡发展、协调发展和内涵发展”的实施策略。

3、紧密联系本人教育教学实践成果。

4、国内外优秀教育教学成果应用实践。

五、成果要求:

成果形式可以多样化,但必须要撰写一定质量的文章;要有详实的过程资料;定量分析要占主报告的三分之一;要形成能够指导教育教学工作的成功做法;要总结出能够在本学科、本校、本县乃至全市推广的经验成果。

即:小小课题,实实报告;数件案例,详详撰写;

   形式多样,过程完备;定量分析,不求浮夸。

六、相关要求:

1、申报的成果必须为课题研究报告(实验报告、调研报告、经验总结报告等)形式,参评成果(主报告)详而实,字数限定8000字内。

2、申报文稿材料包括:《小课题研究成果申报表》、成果主件各一式6份,成果附件一式1份。

3、申报的成果须在本年度期间取得的,必须是在市及市以上未发表和获奖的作品。

备注:

一、县科研活动的应用:

1、推荐县级一、二等奖成果直接参加市第十二届小课题评选。

2、编辑《岱山教育》2013年小课题研究专刊。

3、培育产生2014年省、市、县级规划、教研课题。

4、总结提练,为教师科研积累素材。

二、县科研活动的评奖:

1、评委组由部分教研员以及优秀科研骨干组成。

2、小学组设团体奖六--八名,初中组设团体奖三—四名,高中段和幼儿园设团体优胜奖。

  团体奖设奖办法是:市级一等奖15分,市级二等奖、县级一等奖10分,市级三等奖、县级二等奖6分,县级三等奖3分。

 单位总分÷单位选送数=单位平均分  按单位平均分高低评等级

3、个人奖取奖办法是:县级一等奖取总数的10% ,二等奖取总数的20% ,三等奖取总数的30%。县级一、二等奖送市评奖。

 

                       大衢中学初中部教科室

                                   2012-10-30

舟山市第十二届小课题研究成果申报、评审表

 

 

成果名称

 

 

 

成果负责人

 

单位、职务及职称

 

 

 

成果产生时间

 

 

 

成果主要观点、学术或应用、推广价值:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果

合作者有

关情

姓名

课题组内分工

工作单位

职务、职称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

成果负责人所在单位意见

 

 

 

单位盖章:

负责人签名:

年  月  日

(区)

 

 

 

单位盖章:

负责人签名:

年  月  日

市专家组评审意见

 

 

 

评审组长签名:

市教科规划领导小组意见

 

 

 

单位盖章:

负责人签名:

年  月  日

 

附件2:

申报舟山市第十二届小课题研究成果汇总表

            

序号

成   果  名  称

单  位

负责人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2012年10月30日

教务处期末工作安排
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